������ý

Wedi'i gynllunio ar gyfer gweithwyr addysg proffesiynol, mae'r modiwl hwn yn archwilio arweinyddiaeth mewn cyfnodau o newid sefydliadol. Bydd dysgwyr yn gwerthuso’n feirniadol, trwy fyfyrio ar wahanol ddamcaniaethau cenedlaethol a rhyngwladol, ar feysydd yn cynnwys rheoli newid, adnabod galluoedd arweinyddol a dylanwad polisi. Mae'n cyfarparu gweithwyr proffesiynol i arwain gwelliant ystyrlon yn hyderus ac yn effeithiol o fewn eu cyd-destunau addysgol eu hunain.

I bwy mae’r cwrs hwn yn addas? 

Ymarferwyr sy'n gweithio ar hyn o bryd yn y sector addysg. Gall hyn gynnwys, ond nid yw'n gyfyngedig i: 

• Uwch arweinwyr
• Athrawon
• Cynorthwywyr addysgu
• Cydlynwyr Anghenion Dysgu Ychwanegol
• Ymarferwyr sy'n gweithio yn yr awdurdod lleol
• Partneriaid gwella ysgolion
• Staff Estyn 

Pam astudio’r cwrs? 

Erbyn diwedd y modiwl, dylai'r myfyriwr allu:

1. Archwilio yn feirniadol gyfraniad arweinyddiaeth at newid a gwelliant sefydliadol llwyddiannus.
2. Gwerthuso dadleuon allweddol ynghylch damcaniaethau am reoli newid, ar lefel yr ysgol ac yn ehangach.
3. Archwilo galluoedd arweinyddol sydd eu hangen i arwain a gweithredu newid yn effeithiol ar lefel yr ysgol ac yn ehangach.
4. Gwerthuso ffactorau mewnol ac allanol, gan gynnwys gorchmynion polisi, sy'n effeithio ar unrhyw newid a gwelliant sefydliadol.
5. Cymharu ac adfyfyrio yn feirniadol ar wahanol ddulliau o newid sefydliadol, yn genedlaethol ac yn rhyngwladol, a'u cymhwyso i gyd-destun y myfyriwr ei hun. 

Pa mor hir mae'n ei gymryd i gwblhau'r cwrs? 

Mae'r cwrs byr hwn yn rhedeg dros un ar ddeg wythnos. Disgwylir i fyfyrwyr weithio trwy lyfrau gwaith hunan-dywys a mynychu dau ddiwrnod addysgu ar-lein 7 awr dros y penwythnos.

Gwybodaeth am asesiadau 

Mae'r modiwl hwn yn gofyn i fyfyrwyr gynhyrchu testun clytwaith 4000 o eiriau sy'n archwilio'r broses o gyflwyno/mireinio agwedd ar arwain newid sefydliadol.

Beth fyddwch chi’n ei astudio ar y cwrs yma?

Bydd dysgwyr yn archwilio'r prosesau cymhleth o arwain newid sefydliadol o fewn lleoliadau addysgol, gyda ffocws ar welliant ar lefel yr ysgol ac ar lefelau ehangach. Mae'r modiwl yn archwilio damcaniaethau allweddol yn ymwneud â newid a rheoli newid, gan alluogi myfyrwyr i ymgysylltu'n feirniadol â dadleuon a fframweithiau cyfredol sy'n llunio trawsnewid sefydliadol.

Trwy ddadansoddiad cymharol o ddulliau cenedlaethol a rhyngwladol, bydd dysgwyr yn gwerthuso sut mae ffactorau mewnol - megis galluoedd arweinyddol, dylanwadau allanol a gorchmynion polisi, yn rhyngweithio i yrru neu rwystro newid effeithiol. Anogir myfyrwyr i ystyried enghreifftiau o'r byd go iawn ac ystyried sut mae gwahanol strategaethau'n cyd-fynd â neu'n herio arferion presennol yn eu lleoliadau eu hunain.

Mae'r cwrs yn darparu sylfaen ymarferol a damcaniaethol i weithwyr proffesiynol sy'n edrych i arwain newid yn hyderus ac yn foesegol mewn cyfnodau o ansicrwydd. Rhoddir pwyslais ar ddatblygu mewnwelediad arweinyddol sy'n addasadwy, yn ymwybodol o gyd-destun, ac wedi'i wreiddio mewn dealltwriaeth feirniadol o'r heriau a'r cyfleoedd sy'n bresennol mewn amgylcheddau addysgol deinamig.

Erbyn diwedd y modiwl, bydd myfyrwyr wedi'u cyfarparu i arwain gyda phwrpas, i gymhwyso damcaniaethau arweinyddiaeth allweddol i'w cyd-destun eu hunain, ac i lywio cymhlethdodau gweithredu newid sefydliadol cynaliadwy ac effeithiol.

Gwybodaeth bellach 

Mae pob llyfr gwaith ar-lein ar gael yn ddwyieithog. Lle bo modd, cynigir sesiynau cydamserol ar-lein yn y Gymraeg a'r Saesneg. Fodd bynnag, nodwch, os nad oes digon o gyfranogwyr sy'n siarad Cymraeg i alluogi trafodaeth ystyrlon, efallai y cewch wahoddiad i ymuno â sesiwn cyfrwng Saesneg. 

Oes angen bod â chymhwyster neu brofiad gwaith penodol? 

Mae angen i ymgeiswyr fod â gradd israddedig mewn unrhyw bwnc. Er mwyn cwblhau gweithgareddau myfyriol o fewn y llyfrau gwaith a'r aseiniadau, bydd rhaid i ymgeiswyr hefyd fod mewn rôl gyfredol o fewn y sector addysg.

• Y ffi ar gyfer blwyddyn academaidd 2026/27 fydd £1056.00 (yn cynnwys TAW).
• Ewch i dudalen Ffioedd a Chyllid Ôl-raddedig er mwyn cael gwybodaeth bellach.

Mae angen i ymgeiswyr fod â gradd israddedig mewn unrhyw bwnc. Er mwyn cwblhau gweithgareddau myfyriol o fewn y llyfrau gwaith a'r aseiniadau, bydd rhaid i ymgeiswyr hefyd fod mewn rôl gyfredol o fewn y sector addysg.

Lefel o sgiliau iaith Saesneg

Rhugl 

Lefel o sgiliau iaith Cymraeg

 Rhugl, os ydych chi am gymryd rhan drwy'r llwybr cyfrwng Cymraeg. 
 
Nid oes angen os ydych chi'n cwblhau'r cwrs drwy gyfrwng y Saesneg.